Indications

QUAND CONSULTER? 

Du bébé jusqu'à l'âge adulte (en présence ou non d'une situation de handicap), le développement psychomoteur peut se faire de façon plus ou moins harmonieuse. Celui-ci va dépendre du bagage génétique, des fonctions neurophysiologiques et de leur maturation, du développement des fonctions intellectuelles (je peux/je ne peux pas), en interraction avec les stimulations de l'environnement social, le milieu scolaire (je sais/je ne sais pas encore) et le vécu affectif  (je veux/je ne veux pas…). Parfois l'harmonie entre les fonctions corporelles et psychiques peut être affectée et c'est lorsque la personne ressent une gêne  dans son quotidien (adaptation à l'environnement, apprentissages scolaires, relations, confiance en soi, image de soi…) qu'il est important de consulter.